Школьный комплексно - краеведческий музей
"ЛЕНТА ВРЕМЕНИ"
Год создания музея 2006 год
Руководитель музея
Ефимова Марина Васильевна,
основатель
музея
Фоминцева Ольга Владимировна
основной фонд 308 единиц хранения
вспомогательный фонд 50 единиц
Положение о школьном музее
План работы школьного музея "Лента времени"
Экспозиции музея В музее много материала по истории нашего села, который представлен экспозициями:
В экспозиции «Два имени «Приобский» и Медведев»: 1) эпоха социализма в фотодокументах, материалах газет, символике, статистических данных, грамотах; 2) видеоматериал, книга почета. |
Современный облик села Вагайцево Экспозиция включает в себя: 1) генеральный план застройки села; 2) фотодокументы о новостройках; 3) макет нового здания Дворца культуры. Конкурсная работа ученика школы Куфтина Сергея (2007 года) "Фото родного края" (7,22 МБ) |
У истоков села В экспозиции представлены материалы: 1) история возникновения и развития села; 2) годы революции, раскулачивание, коллективизация; 3) предметы быта, гончарные изделия, предметы домашнего обихода. |
Экспозиция «Великая Отечественная война в истории нашего села»: 1) фотодокументы, медали, документы, книгу памяти;2) боевой путь односельчан, очерки о трудовом подвиге; 3) диораму «Защитник Отечества»; 4)материал поисковой группы о перезахоронении погибших воинов; 5) «Вахта памяти». |
Опаленные войной (локальные войны) Экспозиция включает в себя материалы о героях афганской и чеченской войн: 1)история о воине интернационалисте Медведевом Александре, Вахрушевом Викторе, Тишковом Николае Александровиче; 2) о участниках боевых действий в Чечне. |
История Вагайцевской школы Экспозиция представлена материалами: 1) информационные справки, материалы о ветеранах педагогического труда и учителях нашей школы; 2) летопись школы, фотодокументы, символика. |
Экспонаты музея Список предметов музея "Лента времени" вы можете посмотреть здесь (27МБ) |
Экспозиции, оформленные на документальном материале с использованием литературных источников, имеют большую историческую ценность, являются ярким примером воспитания мужества, героизма, гуманизма. Несмотря на большой объём собранного материала, предстоит ещё очень много сделать: собирать материал о старейших жителях и замечательных людях села, учениках и работниках школы, об эпохе социализма и современности, топонимике. Вовлекать больше детей в работу музея и воспитывать у них исследовательский дух и интерес к генеалогии.