Профильное обучение

В  целях повышения качества образования, обеспечения преемственности реализации образовательных программ и стандартов первого поколения на третьей ступени обучения в школе организовано профильное обучение.

Для этого были разработаны специальные учебные планы на основе:

·        Федерального закона Российской Федерации от 29.12.12 №273-ФЗ «Об образовании в РФ»;

·        Приказа Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 № 889, от 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74);

·        Приказа Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 № 164, от 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 № 427, с изм., внесенными приказами Минобрнауки России от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 № 39, от 31.01.2012 № 69);

·        Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

·        Приказа Минобрнауки Новосибирской области от 06.07.2015 №1920 «Об утверждении регионального базисного учебного плана для государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих программы основного общего и среднего общего образования, расположенных на территории Новосибирской области, на  2015-2016  учебный год»

В школе продолжает функционировать одиннадцатый класс универсального обучения с выделением профильной информационно-технологической группы.

Для этого в школе созданы соответствующие условия (кадровые, материально-технические, учебно-методические, нормативно-правовые):

•  Разработаны рабочие программы по предметам регионального компонента образовательного учреждения.

•  Имеются учебники для всех обучающихся.

• Имеется дополнительная литература для педагогов и обучающихся, обеспечивающая реализацию программ по профильным предметам.

• Имеются учителя, способные обеспечить реализацию стандарта среднего (полного) общего образования на профильном уровне.

• Обучающиеся и их родители ознакомлены с условиями обучения старшеклассников в рамках стандартов первого поколения.

Учебные предметы на профильном уровне – «Математика» и «Информатика и ИКТ».

Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами информационно-технологического  являются: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», "Математика", «Информатика и ИКТ», «История», «Биология», «Химия», «Физическая культура», а также интегрированные учебные предметы «Обществознание (включая экономику и право)» и «География».

 Базовые общеобразовательные учебные предметы направлены на завершение общеобразовательной подготовки учащихся. 

Профильные предметы - это предметы повышенного уровня, направленные на углубление знаний для успешного продолжения образования и профессионального самоопределения.